Genderbewusstes Lernen

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An der Astrid-Lindgren-Grundschule legen wir großen Wert auf genderbewusstes Lernen. Wir fördern bei unseren Schülerinnen und Schülern das Bewusstsein für Chancengleichheit und respektieren die individuellen Unterschiede jedes Kindes, unabhängig von Geschlecht oder Hintergrund.

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• Heureka-Wettbewerb

Unsere Schule nimmt regelmäßig am Heureka-Wettbewerb teil, bei dem unsere Schülerinnen und Schüler ihre Fähigkeiten in den Bereichen Naturwissenschaften, Technik und Allgemeinwissen unter Beweis stellen. Dies stärkt nicht nur das Wissen, sondern auch das Selbstbewusstsein der Kinder.

• Sachunterricht: Fahrzeugbau, Berufe, Aufklärungsunterricht 

Im Sachunterricht erkunden unsere Kinder vielfältige Themen wie den Bau von Fahrzeugen, Berufe in unserer Gesellschaft und wichtige Aufklärungsinhalte.

 

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Bewegungsförderung 

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• Bewegungspausen im Unterricht

Regelmäßige Bewegungspausen sind ein fester Bestandteil unseres Schultages. Sie fördern die Konzentration und sorgen für eine aktive Erholung zwischen den Unterrichtseinheiten, damit die Kinder wieder motiviert weiterlernen können.

• Sportangebote

Unsere Schule bietet ein breites Spektrum an Sportaktivitäten. Dazu gehören unter anderem AGs in der Offenen Ganztagsschule (OGS), eine Fecht-AG sowie Kooperationen mit Phoenix Hagen. Diese Angebote unterstützen die körperliche Fitness und das soziale Miteinander.

• Körperwahrnehmung in der Schuleingangsphase

Bereits in der Schuleingangsphase legen wir großen Wert auf die Entwicklung der Körperwahrnehmung. Kinder lernen spielerisch, ihren Körper besser zu verstehen und sich selbstbewusst zu bewegen.

• Turnhalle und Schwimmunterricht

Unsere Schule verfügt über eine gut ausgestattete Turnhalle, in der der Sportunterricht stattfindet. Zusätzlich bieten wir Schwimmunterricht an, um sicherzustellen, dass alle Kinder schwimmen lernen und ihre Fähigkeiten im Wasser weiterentwickeln.

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Friedliches und gewaltfreies Miteinander

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• Projekt "Gewaltfrei Lernen"

Mit dem Projekt "Gewaltfrei Lernen" stärken wir das Bewusstsein unserer Schülerinnen und Schüler für respektvolles und gewaltfreies Verhalten. Das Projekt vermittelt Strategien zur Konfliktlösung und fördert die Teamfähigkeit.

• Projekt "Mein Körper gehört mir"

Das Präventionsprojekt "Mein Körper gehört mir" sensibilisiert die Kinder für den Schutz ihrer eigenen körperlichen Grenzen und vermittelt ihnen, wie sie sich in unangenehmen oder bedrohlichen Situationen verhalten können.

• Schulregeln

Unsere Schulregeln basieren auf gegenseitigem Respekt, Toleranz und Rücksichtnahme. Sie schaffen eine klare Grundlage für das tägliche Miteinander und helfen, Konflikte zu vermeiden.

• Klassenrat

Im Klassenrat besprechen die Kinder regelmäßig aktuelle Themen und Anliegen aus ihrer Klassengemeinschaft. Diese Methode stärkt das Verantwortungsbewusstsein und die Mitbestimmung der Schülerinnen und Schüler.

• Schulsozialarbeit

Unsere Schulsozialarbeiterinnen stehen den Kindern und Eltern jederzeit beratend zur Seite. Sie unterstützen bei sozialen und emotionalen Problemen und helfen, Konflikte frühzeitig zu lösen.

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Achtsamkeit im Umgang mit der Natur

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• Kooperation mit dem Marienhof und Grünes Klassenzimmer

Durch die Zusammenarbeit mit dem Marienhof und unser „Grünes Klassenzimmer“ lernen die Kinder hautnah, wie wichtig ein achtsamer Umgang mit der Natur ist. Sie erleben Pflanzen und Tiere aus nächster Nähe und verstehen ökologische Zusammenhänge besser.

• Schuleigene Hochbeete

In unseren schuleigenen Hochbeeten säen und pflegen die Kinder verschiedene Pflanzen. Dies stärkt nicht nur ihr Verständnis für die Natur, sondern vermittelt auch Verantwortungsbewusstsein und Geduld.

• Streuobstwiese

Auf unserer Streuobstwiese können die Kinder den Jahreszyklus von Obstbäumen erleben, vom Blühen bis zur Ernte. Sie erfahren dabei viel über die Bedeutung der Natur und den nachhaltigen Umgang mit ihren Ressourcen.

 

 

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Leseförderung

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• Vorlesetage

An den Vorlesetagen laden wir regelmäßig Gäste ein, die den Kindern spannende Geschichten vorlesen. Dies stärkt nicht nur die Lesekompetenz, sondern weckt auch die Freude am Zuhören und Lesen.

• Vorlesewettbewerbe

Unsere Vorlesewettbewerbe bieten den Schülerinnen und Schülern eine Bühne, auf der sie ihre Lesefähigkeiten präsentieren können. Dabei geht es nicht nur um das richtige Lesen, sondern auch um die Freude am Erzählen und Vortragen.

• Schulbücherei

In unserer Schulbücherei können die Kinder regelmäßig Bücher ausleihen und ihre Lesefähigkeiten eigenständig vertiefen. Das vielfältige Angebot an altersgerechter Literatur fördert das Interesse am Lesen und erweitert den Wortschatz.

• Besuch der Stadtbibliothek

Der regelmäßige Besuch der Stadtbibliothek vermittelt den Kindern den Zugang zu einer noch größeren Auswahl an Büchern und Medien. Hier lernen sie, sich in Bibliotheken zurechtzufinden und ihre Interessen weiter zu erkunden.

• Autorenlesungen

Durch Lesungen bekannter Autorinnen und Autoren erleben unsere Schülerinnen und Schüler Literatur hautnah. Diese Begegnungen mit den Schöpfern der Geschichten wecken das Interesse an Büchern und zeigen den kreativen Prozess des Schreibens.

• Kooperation mit Thalia

Unsere Kooperation mit Thalia ermöglicht es uns, den Kindern ein breites Spektrum an Literatur und Veranstaltungen anzubieten. Durch diese Zusammenarbeit erhalten wir wertvolle Unterstützung bei unseren Leseförderungsmaßnahmen.

• Teilnahme am Welttag des Buches

Jedes Jahr nimmt unsere Schule am Welttag des Buches teil, um das Lesen zu feiern. Die Kinder erhalten an diesem Tag Bücher und erleben spannende Aktionen rund um das Thema Literatur.